お知らせ

文科省は平成30年に指導要領を改訂。未来型人材の育成を目指した探究学習への転換を発表しました。いち早く探究学習に取り組み、目覚ましい成果を上げてきた教育者に実践例をお聞きする場として設けたのが「探究の達人インタビュー」シリーズです。

第4回にご登場いただくのは前多昌顕教諭です。青森県プログラミング教育研究会発起人で事務局長。ICT教育を積極的に取り入れ、『先生のためのICTワークハック』などの著作があります。これまでの探究教育の実践とともに、ICTの探究教育への最新活用方法についてお聞きします。

【探究の達人インタビュー　Vol.4】
探究ICT活用最前線～デジタルでもアナログでもできるものは、まずデジタルで～
◯出席者
探究の達人：つがる市立森田小学校教諭　前多昌顕
聞き手：比治山大学学部長・教授　鹿江宏明

◯日時：2022年10月8日(土)16:00-18:00
（１）16:00 前多教諭インタビュー
（２）17:00 教育プラットフォームPABLOSを使ったオンラインコース作成ワークショップ

◯形式：zoomによるライブ配信
※収録動画は後日、公教育の教師向けプラットフォームPABLOSにて配信します。一般向け動画配信はありません。

◯参加：無料

◯お申し込み：下記よりご登録下さい。

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前多昌顕教諭のプロフィール

青森県プログラミング教育研究会発起人で事務局長
初任の頃よりICTの教育活用に興味を持ち研究を進める。いったんICT教育と距離を取り,研究対象を思考ツールにしたが,プログラミング教育必修化をきっかけに再開する。
マイクロソフト認定教育イノベーターエキスパート2018-2022
マイクロソフトイノベーティブエデュケーターフェロー2021-2022
Education Exchange 2020 日本代表
Best Learning Activity Award 2021,2022受賞
日本初のFlipgrid認定教員レベル3
Google認定教育者レベル1,2
Google認定トレーナー
embot認定ティーチャー
NPO法人学修デザイナー協会理事で学修デザインシート開発者。
日本見切れ写真協会家元
著書『先生のためのICTワークハック』

新着情報

誰もが夢中になれる、学びの創造

NPO法人学修デザイナー協会のご紹介

NPO法人学修デザイナー協会
理事長　鹿江宏明

これからの私たちの社会は，情報通信技術の進展，少子高齢化など，誰も経験したことがない予測困難な社会を迎えることとなります。このような時代の変化にともない，激動の時代を生きる子どもたちへの教育にも，パラダイムシフトが求められています。

私たちは，このような状況の中で2011年末に，17名の小学校，中学校，高校，大学，特別支援学校の教員，セミナー講師，ビジネスパーソンが集い，「子どもたちの未来に橋をかける」という趣旨で研究会を起ちあげました。

その後， 2013年には特定非営利活動法人として東京都の認証を得るとともに， 2019年からは名称を「NPO法人学修デザイナー協会」に改め，「誰もが夢中になれる学びをつくる」ことをめざして活動を続けています。

教育に，万能の方法はありません。子どもたちの学び方が一人ひとり違うように，子どもたちにあった教え方も異なります。私たちは教育学や心理学，脳科学などの知見をもとに，学習者一人ひとりを観察し，学修を深める思考ツールやICTを活用しながら，「何を教えたか」ではなく「何ができるようになるか」の視点で授業のデザインに取り組んでいます。

このような，学校の授業や研修・セミナー講座での実践は， FacebookなどのSNSで相互に共有するとともに，年に一回，全国大会での発表や広報誌への掲載を通して，全国の優れた実践成果を公開しています。また，学修デザイナー養成講座や学修デザイン研究会を開催し，誰もが夢中になれる学びづくりをめざす仲間を全国に広げています。

これらの活動にご賛同いただける方や関心をお持ちの方は，ぜひ，私たちの活動をご覧いただき，ご参加くださいますよう，よろしくお願い申し上げます。

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未来の教育につながる

学修デザイナー協会10年間の活動