広報誌「KNOWS」

NO 第４号
表紙
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概要

Special Interview
記録の数字ばかりでなくそれを生み出す“心”を評価する
原田 隆史 氏　原田教育研究所代表取締役社長

「学び方を学ぶ」 その力を育てるために〜学習デザイナー養成講座

FROM BRANCHES 研究会レポート
・東北KNOWS研究会
　東北からKNOWS不在県をなくしたい！
　前多 昌頭 教論
・関西KNOWS研究会
　ついに第1回を華々しく開催　関西研究会　でんがな〜！磯西 重行 教諭
・岡山KNOWS研究会
　高校一年生がフューチャーマッピングで描いた行動計画に学年団が全力でサポート！
　佐久間 賢志 教論

Global View　海外の教育現場から
子供たちの笑顔を見る喜びは、万国共通ーー
インドネシアの教育を”楽しく学ぶもの”にするために
ryoryo（鈴木 亮） 教諭

Activity Report　活動報告
・ただ“教える”のではなく、障害児の持つ可能性を”引き出す”マインドマップを通じて、オーダーメイドな教育を
　柏 裕美 教論
・”一方的に教えられる”場から“主体的に学ぶ”場へーー工夫を重ねてつかんだ、新たなグループ学習
　山崎 泰央 教授
・”マジック”のように成績が上がるーー生徒に自分の成長を自覚させる授業を実践
　須藤 真臣 氏
・計画するだけでなく、それを実行に移すカをーー 読書会を通じて地域の活性化と、生徒の主体性を育てる試み
　大塚 毅彦 教授
・被災地から未来の変革者、グローバルリーダーを育てるーー 論理的＆創造的な思考力を養うためのさまざまな仕掛けを
　荒 康義 教論

KNOWSサロン

第３回　KNOWS教育研究会
全国大会「この指とまれ」開催報告

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